Empezamos la clase asistiendo más un video de motivación ´´ pa lante camina II``, después la profe pide para presentarnos la actividad solicitada en la clase anterior, el vídeo que hicimos de la canción que elegimos.
Bruna y Kennedy: hicieron el video de la canción de Marc Anthony llamada “No me ames”. Pasaron la canción dos veces, para completarnos los espacios vacíos con los artículos necesarios, después de hacernos la actividad cantamos todos juntos la canción. Yo me queder enamorada por esta canción, el video estaba perfecto.
Aurea Luiza y Eline: presentaron la canción de Alejandro Sanz llamada de “Corazón partío”. Ellas nos entregaron una hoja con la canción y también pediron para completarnos con los artículos que estaban faltando, oímos y cantamos la canción.
Jennyfer, Eva y Thiago: hicieron el video de la misma canción que la profe presentó a nosotros en la clase pasada “Durmiendo con la luna” de Elefantes.
Ellos no habían entendido la actividad, pero prometieron presentar otra canción en la prójima clase.
Eliene y yo: presentamos nuestro video de una canción de Roxette llamada de “Como la lluvia en el cristal”. También entregamos una hoja con la canción para todos acompañar la letra y cantar la canción.
La profe muestra un texto en el power point que habla de la rutina diaria de una persona, después pasa un video de la rutina de un chico muy excéntrico y pide para escribirnos nuestra rutina sobre el primero día de clase.
Mi rutina
Mi día inicia así, levanto por las seis y veinte de la mañana, voy al baño, mi ducho, cepillo los dientes, y vuelvo al cuarto para ponerme una ropa y peinar mis cabellos. Después de esto cojo el autobús como siempre para llegar al instituto.
Llego en la aula veo mis compañeros, y aguardo la llegada de la profe que siempre llega antes de mi, pero como hoy es mi primero día después de las vacaciones llegué más temprano.
La profe Eliana llega y inicia la clase que es de sociolingüística.
Como siempre la profe corrige los errores y pide para hacernos un video sobre nuestra rutina para prójima clase. Asistimos más un capítulo de la telenovela ´´extra’ que estamos acompañando, y la profe pide para investigarnos los verbos en presente del indicativo basado en lo que vimos en la telenovela.
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